工具之后,手仍在场
——流动^生成TAFA.实验艺术学院教师研究实践分享计划

流动^生成TAFA.实验艺术学院教师研究实践分享计划第五季于2026年6月16日开展了第五期分享。封昱昊老师研究方向聚焦于雕塑与人工智能的跨学科融合、生成艺术及数字雕塑。近年重要展览与获奖包括:2018年木雕作品《我与我》获第十三届全国高校毕业生优秀雕塑作品展银奖、天津美术学院学院奖,并入选“曾竹韶雕塑艺术奖学金”作品展及“千里之行”优秀毕业作品展;2017年作品《和》《像》参加美国费城人文艺术中心“初见”雕塑作品展并被收藏;2016—2017年雪雕作品《朋克》《涅槃》分获第八届、第九届国际大学生雪雕大赛三等奖;2018年获天津美术学院院长奖及优秀毕业生称号。学术成果方面,围绕AI浮雕生成、剪纸风格迁移等方向发表SCI及会议论文多篇,并参与天津美术学院人工智能艺术通识课程及国际工作坊的教学与科研工作。
